Как работать с аудиторией

Ответ на вопрос «как появляются дети?» для разных возрастов должен быть разным

В классических американских боевиках обычно присутствует подружка главного героя — «хорошего парня».

Она, конечно же, модель или что-то вроде того.

Одета сексуально, в красивое дорогое платьице, туфельки её на каблуках, а сама она только что со светского раута.

Действие же фильма разворачивается в каких-нибудь джунглях или, чего лучше, на свалках, а может быть еще где-нибудь, где бедной девушке очень неудобно и не комфортно в такой одежде.

Иногда, выступающий с публичной речью чувствует себя точно так же: будто он попал со светского раута прямо в джунгли.

Скорее всего, он просто не подготовился к выступлению.

Потому что, чтобы влиять на аудиторию, нужно её знать.

Изучение будущей аудитории, а также её вкусов и интересов — одна из самых важнейших составляющих подготовки.

Более подробно о подготовке к выступлениям читайте в статье «Подготовка к публичному выступлению».

Это относится и ко внешнему виду, и к выбору темы и цели, и к составлению текста.

Как влиять на аудиторию

Задайте себе следующие вопросы:

1. Кто будет сидеть в зале?

При выступлениях даже с одной и той же целью, стиль речи должен сильно меняться для разных аудиторий.

Хрестоматийный пример — ответ на вопрос «как появляются дети?» — очевидно, что для разных возрастов должны быть разные объяснения.

Наверняка не стоит выступать перед бизнес-аудиторией в шортах, даже если вам очень жарко.

А вот для встречи с местным клубом реперов этот вариант очень даже хорош.

Думайте о том, кто будет сидеть в зале.

2. Для чего пришли эти люди?

Не так давно я был на презентации школьных учебных программ. Она проводилась для руководителей одной крупной компании.

Вышел молодой человек и начал закидывать аудиторию различными терминами...

Замечу, что в зале были далеко не глупые люди и они вполне понимали, о чем он говорит.

Только момент в том, что люди пришли узнать о программах, сложить мнение о школе и преподавателях, а не слушать цитаты из книжки по психологии.

Поэтому старайтесь дать людям то, за чем они пришли.

3. О чем будут говорить другие ораторы?

Когда вы выступаете вместе с другими ораторами, особенно, если по одной теме, очень высока вероятность повториться.

Будьте внимательны и учитесь импровизировать.

И еще раз — закрепим! Чтобы влиять на аудиторию, нужно её знать. Узнайте свою аудиторию перед выступлением!

И, напоследок, анекдот:

Рок-концерт группы U-2 в России.

На сцену выходят артисты, и толпа начинает скандировать «Би-2, Би-2!».
— Мы U-2, — вежливо и по-английски отвечает солист.
— Би-2, Би-2, – продолжает скандировать толпа.
— А, фиг с вами. Большие города...
Толпа завелась и стала дружно подпевать.

Успешных  вам выступлений!

Также читайте статьи: «Цели публичных выступлений» и «Как презентовать себя».